El sentido del humor entre el estudiantado universitario

Autores/as

Palabras clave:

sentido del humor, estudiantes, percepciones, usos

Resumen

El objetivo de este trabajo es la aplicación y análisis de las multidimensiones del humor en el estudiantado a través de una encuesta, en concreto de un cuestionario especializado en el tema. Se parte de las preguntas sobre si ¿la juventud universitaria produce humor y lo emplea? ¿uno de sus usos es la capacidad de afrontamiento? y ¿hay apreciación y disfrute, además de su actitud hacia el humor? Se trata de un panorama general con objeto de dilucidar la apreciación y usos del humor, incluyendo la académica. Para ello se aplicó el Cuestionario Multidimensional del Sentido del Humor (MSHS) en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad Xochimilco, en el año 2025. Se trata del análisis de una encuesta representativa de dicho centro de educación superior. Los hallazgos muestran que en general en las tres dimensiones estudiadas –competencia en su utilización, uso como estrategia de afrontamiento, valoraciones y actitudes sociales hacia el humor– las mujeres parecen emplear algo más las dos primeras que los hombres; también se observan algunas variaciones según área académica posiblemente producto de su adaptación a la misma.

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Publicado

2026-08-26

Cómo citar

Fernández Poncela, A. M. (2026). El sentido del humor entre el estudiantado universitario. Codex Sapientia, 3(2), 114–125. Recuperado a partir de https://codex.cuh.edu.mx/index.php/cxs/article/view/136